دسته: روانشناسی و علوم تربیتی روانشناسی علم پژوهش در رفتار موجودات زنده و بویژه در تفكر ، احساسات ، و رفتار بشر است به همین دلیل سالهاست روانشناسان علاقه شدیدی نسبت به مشكلات عملی كه برای افراد بشر پیش می آید و راه حلهایی كه می توان برای آنها پیشنهاد داد پیدا كرده اند هدف روانشناسی ، علاوه بر پیشرفت علمی و صنعتی ، بهبود بخشیدن به زندگی مردم نیز می باشد
قیمت فایل فقط 6,900 تومان
بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها
بیان مسئله
روانشناسی علم پژوهش در رفتار موجودات زنده و بویژه در تفكر ، احساسات ، و رفتار بشر است . به همین دلیل سالهاست روانشناسان علاقه شدیدی نسبت به مشكلات عملی كه برای افراد بشر پیش می آید و راه حلهایی كه می توان برای آنها پیشنهاد داد پیدا كرده اند . هدف روانشناسی ، علاوه بر پیشرفت علمی و صنعتی ، بهبود بخشیدن به زندگی مردم نیز می باشد . (شاملو ، 1378 ، ص 11) 1 .
موسیقی صمیمی ترین ، مطبوع ترین ، زیباترین هنر ارتباط بشری است . باید به این زبان همدلی اندیشید و از اشتراك آن در ارتباط و صمیمیت ارتباط جست ، گوشها را به هم نزدیك كرد تا دلها آمادگی درك و هم حسی پیدا كنند و چون گوشها به هم نزدیك گردند قلبها به هم نزدیك و افكار مساعد دوستی و تفاهم خواهند شد .
با درك موسیقی عواطف زیبا ، همدردی و تفاهم بیشتر قلبی میسر خواهد شد موسیقی ارتباط با روح دارد و روح ارتباط با خدا ، افسوس كه تبدیلش كرده اند به عشق مجازی ، اگر به همان حالت روحانیتش اجرا كنند سیم ارتباط به مبدا وصل می شود .
موسیقی دان اگر حالت روحی شنونده را درك كند می تواند هر حرفی را سخت هم باشد با موسیقی علاج كند بشرطی كه آهنگ زن ، روانشناس باشد و بداند هر آنی چه تكه ای برای مریض لازم است و بعد برگرداند . هر آهنگی از نظر روحانی یك مغز و معنای خاصی دارد اگر معنا و مغز روحانی آن درك شود ، موسیقی اثر دیگری پیدا می كند . 2 (نخبه زعیم ، 1376) .
موضوع تحقیق :
بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها .
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهمیت این موضوع یعنی یعنی بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی برای انسانها در این است كه این هنر در جامعة امروزی ما ، و همینطور اكثر جوامع مورد استفاده قرا ر می گیرد حال اگر ما با تأثیرات این هنر آشنا شویم می توانیم راهبردهای ویژه ای را در مورد این مسئله اخذ كنیم و به كار ببندیم و چون این هنر با اكثریت مردم اجین و همراه است و مردم از آن در اكثر كشورها به میزان زیادی استفاده می كنند و بهره می برند و از آنجا كه بویژه جوانان و نوجوانان در تمام كشورها علاقه مخرط به این گونه هنرها دارند بنابراین باید به جستجو و كنكاش در موسیقی بپردازیم و این مسئله كه چگونه موسیقی بر رفتار و روان انسانها اثر می گذارد تأثیر دارد و یا اینكه آیا موسیقی می تواند خدشه ای بر روح و روان انسان وارد سازد یا خیر و استفاده از موسیقی به عنوان یك شیوة درمانی در زمینه های گستردة بیماریهای روانی و جسمانی سبب می شود ما به ضرورت و امنیت این مسئله پی برده و در مورد آن اطلاعاتی بدست آوریم .
هدف تحقیق :
در این تحقیق هدف براین است كه اول ما متوجه شویم كه موسیقی و موسیقی درمانی چیست ؟ و ریشه در كجا دارند ، آیا هر هنر موسیقی تأثیر بر روی روان و سلامت ما دارد و می تواند توسط هر كسی اجرا شود اصلاً هر موسیقی ، آیا موسیقی مفید است ؟ موسیقی و انواع آن چه جایگاهی دارد و آیا از موسیقی می توان در سایر زمینه ها به جزء درمان هم استفاده كرد ..... همة اینها سبب می شود ما برای رسیدن
تعریف متغیرهای تحقیق
موسیقی : هنر بیان احساسات بوسیلة صداهاست كه مهم ترین عوامل تشخیص دهنده ی موسیقی صدا و وزن هستند كه صداهایی كه دارای ارتعاشات نامنظم باشند صداهای غیر موسیقی و آنهایی كه ارتعاشات منظم دارند صداهای موسیقی نامیده می شوند (كمال پور تراب ، مصطفی 1375) . 1
موسقی درمانی : رشته ای است كه بر درمان و توانبخشی اختلالات جسمی و روانی گوناگون از موسیقی بهره می گیرد . طول دوره و مدت زمان جلسات درمان بستگی به اهداف درمانی مورد نظر و مشكل فرد دارد . (زاده محمدی ، علی ، 1374 ، ص 85) . 2
«فصل2»
مقدمه ای كلی راجع به موسیقی و موسیقی درمانی
آنجا كه سخن باز می ماند ، موسیقی آغاز می شود . هانریش هانیه
اریان و نژاد ها بی شمارند ، اما زبان و روح یكی است ، زبان عشق . موسیقی نوعی زبان عشق است . كاربرد موسیقی برای درك زیبایی و سلامت زندگی اجتناب ناپذیر است .
از بدو خلقت انسان ، نیازهای متنوعی (اعم از جسمی و روانی) با او همراه بوده كه برای برآورده ساختن این نیازها سازگاری با محیطش به ابزارهایی نیاز داشته است .
هنر به عنوان یكی از وسایل اولیه سازگاری بشر در خدمت نیازهای كمال جویی و زیبا طلبی و از طرف دیگر ، آرام بخش ناراحتی ها و سختی های زندگی او بوده است . موسیقی شكلی از هنر است كه احساس ، عاطفه ، ادراك و شناخت انسان را بدون نیاز به تكلم و زبان منتقل می كند .
استفاده بشر از موسیقی ، امری آسان و قابل دسترس بوده است ، چون ریتم و ملودی ، به عنوان دو ركن اساسی موسیقی ، در سرشت انسان وجود داشته و آواگرایی ها و حركات رتیك نیز نیازی به تكلم نداشته است . از این رو در بیشتر قبایل ابتدایی مراسم وآیین های مختلف موسیقیهایی كه وسیله ای برای ابراز همبستگی و از بین بردن ترسها و غم ها و ایجاد آرامش و شادی و اراده در بین افراد قبیله بوده برگزار می شده است .
موسیقی زبان آرزوها ، انتظارها و عواطف بشری است و هر قوم و ملتی بر حسب ویژگی های عاطفی و فرهنگی خود ، موسیقی خاصی دارد . با درك موسیقی ، عواطف زیبا ، همدردی و تفاهم هم بیشتر قلبی میسر خواهد شد .
نغمه های موسیقی برحسب تركیب فواصل و ریتم دارای ارتعاشات خاصی هستند كه با تحریك ارتعاشات سلول های عصبی احساس و انگیزه ای را تقویت ، تضعیف و یا منتقل می سازند ، اگر چه فواید درمان با موسیقی از دوران های قبل مطرح بوده است ، اما تا قبل از اینكه در قرن اخیر به عنوان یك رشته تخصصی شناخته شود خوب معرفی نشده است (سایت اینترنتی) .
موسیقی شفابخش است و هریك از ما می توانیم از آن برای تقویت جسم و روح و جان استفاده كنیم . تأثیر موسیقی و صوت بر هر یك از ما متفاوت است ، ولی بهر حال روی همه ما اثر می گذارد . تأثیر موسیقی و صوت بر هر یك از ما متفاوت است ، ولی بهر حال روی ما اثر می گذارد . برای درمان با موسیقی ، خودمان باید در این امر مشاركت كنیم ، كه این امر مستلزم چیزی فراتر از گوش دادن حرف به موسیقی با پر كردن وقت اضافی زندگی است . (ند ، اندروز ، ص 18) .
موسیقی باید بتواند زبان و روح ملی را تقویت كند . موسیقی در حیات و زندگی فردی از همان آغاز كودكی و زندگی شیر خوارگی و گهواره ای با نوای لالایی مادر آغاز می شود و سیر خود را در مراحل مختلف عصر ادامه می دهد . موسیقی ایران ، تاریخی بس طولانی دارد زمان حضرت زرتشت موسیقی با سرود و آهنگ همراه بوده است كه هدف از این موسیقی انتقال گفتار نیك ، پندار نیك و كردار نیك بوده است .
بطور كلی موسیقی قدیم ایران ریشه ای بسیار عمیق در فرهنگ تستی ایران داشته است . (نخبه زعیم ، پرینوش)
ـ ادبیات تحقیق
تاریخچه موسیقی :
نخستین نشانه های مشخصی توسعه و رونق موسیقی را در حدود بین النهرین و نزد اقوام سومری ، آشوری و بابلی یافته اند . و قدمت آن به بیش از سه هزار سال پیش از میلاد میرسد بعد از آن نوبت به چین و مصر رسید كه در حدود هزار سال پیش از میلاد موسیقی داشتند ، كره نیز برخلاف ژاپن از مراكز قدیمی موسیقی و نخستین بار امپراطور قومی قریب پنج هزار سال پیش از میلاد موسیقی چین را تدوین كرد و در مغرب زمین یونان بیش از قوم بوده و از حدود 800 سال پیش از میلاد موسیقی در آنجا رواج داشت قدمت موسیقی در ایتالیا به 300 سال پیش از میلاد می رسد و اقوام سفید پوست كه در آسیای غربی ، آفریقای شمالی ، اروپای شرقی هستند تمدن قدیم را بوجود آوردند و در جامعه های شكارچی و كشاورزی نمایش بدون موسیقی وجود ندارد .
در این جامعه ها بر خلاف موسیقی ما به ریتم بیشترین اهمیت می دهند و این ریتم یا وزن بطور محسوسی پیچیده تر و با معنی تر از سمفونیهای ولاست در جامعه هایی كه اقتصاد غیر تولیدی دارند موسیقی بر پایه های ملودی و ریتم ساخته می شود این عقیده دموكریت دانشمند یونانی كه انسان خواسته است آواز پرندگان را تقلید كند و به این دلیل به موسیقی پرداخته است فقط تا اندازه ای درست است گیسوی انسان قدیمی ترین ابزار موسیقی است در جامعه های ابتدایی آوازها همیشه تكصدا هستند كهنترین نوع ، اپرا است كه سرپرست گروه میخواند و دیگران پس از كمی آنرا تكرار می كنند . (نخبه زعیم ، پرینوش ، 1376)
تاریخچة پیدایش موسیقی درمانی
تاریخچه استفاده از موسیقی به عنوان روشی برای درمان به زمان ارسطو و افلاطون باز می گردد ، از آن زمان به بعد رگه هایی از استفاده از استفاده از اصوات و آهنگها برای درمان بیماریهای مختلف بكار رفته است . اما در قرن بیستم فكر رسمی استفاده از موسیقی برای درمان مصدومین جنگ جهانی اول آغاز شد و هر چند استفاده از موسیقی برای درمان مصدومین جنگ جهانی اول آغاز شد و هر چند استفاده از این روش درمانی با مشكلاتی همراه بود كه با قدمهایی كه برداشته شد بتدریج این شاخه درمانی تكامل یافت و انجمنهای متعددی تشكیل گردید . بطوری كه در سال 1944 اولین برنامه آموزش موسیقی درمانی در جهان در دانشگاه میشیگان آغاز شد .
در سال 1950 انجمن موسیقی درمانی آغاز به كار كرد . در سال 1971 انجمن موسیقی درمانی آمریكا یا AAMT آغاز به كار كرد . در سال 1985 فدراسیون جهانی موسیقی درمانی در سطح بین المللی به ثبت رسیده انجمن موسیقی درمانی ایرانی با اهداف بالا بردن سطح آگاهی افراد از فرآیند موسیقی درمانی و فواید آن و بالا بردن امكانات تخصصی برای استفاده از این شیوه درمانی فعالیت خود را آغاز كرده است :
انسان و موسیقی
ادیان و نژادها بی شمارند ، اما زبان و روح یكی است ، زبان عشق . موسیقی نوعی زبان عشق است .
از بدو خلقت انسان ، نیازهای متنوعی (اعم از جسمی و روانی) با او همراه بوده كه برای برآورده ساختن این نیازها سازگاری با محیطش به ابزارهایی نیاز داشته است .
هنر بعنوان یكی از وسایل اولیه سازگاری بشردرخدمت نیازهای كمال جویی و زیبا طلبی و از طرف دیگر آرامبخش ناراحتی ها و سختی های زندگی او بوده است . موسیقی شكلی از هنر است كه احساس ، عاطفه ، ادراك ، و شناخت انسان را بدون نیاز به تكلم و زبان منتقل می كند .
استفاده بشر از موسیقی ، در سرشت انسان وجود داشته و از طرفی آواگری ها و حركات رتیمیك نیز نیازی به تكلم نداشته است . از این رو در بیشتر قبایل ابتدایی مراسم و آیین های مختلف موسیقیایی كه وسیله ای برای ابراز همبستگی جمعی و از بین بردن ترسها و غمها و ایجاد آرامش و شادی و اراده در بین افراد قبیله بوده برگزار می شده است .
موسیقی زبان آرزوها ، انتظارها و عواطف بشری است و هر قوم و ملتی بر حسب ویژگی های عاطفی و فرهنگی خود موسیقی خاصی دارد . بادرك موسیقی ، عواطف زیبا ، همدردی و تفاهم بیشتر قلبی میسر خواهد شد . (سایت اینترنتی)
موسیقی و درمان
از ابتدای تاریخ ، بشر از موسیقی برای شفای بیماران استفاده می كرده است ، برای مثال ؛ ریتم طبل ها در مراسم شفابخش جادوگران و درمان گران نقش مهمی داشته است .
ارسطو می گوید : از موسیقی می توان در بسیاری از شئون زندگی ، تربیت ، سرگرمی ، درمان ، اوقات فراقت و تعدیل احساسات و عواطف استفاده كرد . فارابی موسیقی رابا سه خاصیت مطرح می ساخت :
احساس انگیز ، نشاط انگیز ، خیال انگیز و یا تحت شرایطی هر سه خصوصیت را دارا می باشد .
امروزه از تأثیر و فواید موسیقی در مراحل مختلف رشد و زندگی انسان (از دوره جنینی تا سالمندی) گیاهان و جانوران سخن به میان می آید ، و از تغییرات آن بر روی سیستمهای حسی ، حركتی ، هیجانی ـ عاطفی ـ ترشح غدد ، هوشیاری و آگاهی و شناخت فرد بحث می شود . (سایت اینترنتی)
مقدمه ای بر موسیقی درمانی
شاید تاكنون مطالبی در روزنامه ها ، مجلات ، محل كارتان یا در بین مردم درباره «موسیقی درمانی» خوانده یا شنیده باشید . موسیقی درمانی یك رشته جدیدی است و فقط بمدت پنجاه سال است كه بعنوان یك تخصص كلاسیك و حرفه ای توسعه پیدا كرده است .
بطور خلاصه در موسیقی درمانی با استفاده از موسیقی ، كه یك رسانه هنری خلاق است ، به افرادی دارای مشكلات گوناگون ، به منظور دستیابی به بهداشت روانی و جسمی آنان كمك می شود .
موسیقی درمانی در درمان افرادی كه ناتوانی های مختلف از جمله عقب ماندگی ذهنی ، تأخیر یافتگی رشدی ، معلولیت جسمی ، بیماری روانی و ...... داشته اند ، بطور موفقیت آمیزی جواب داده است .
موسیقی درمانگر ، اهداف و مقاصد را بر اساس نیازهای خاص درمانجو دنبال می كند . فنون مختلفی برای پیشبرد اهداف استفاده می شود . برای مثال ، آواز خواندن می تواند به افراد مبتلا به بیماری آلزایمر كمك كند تا حافظه دراز مدتشان را به كار اندازد ، نواختن آلات موسیقی با همسالان یا درمانگر می تواند مهارتهای میان فردی را افزایش دهد و كاركردهای اجتماعی را بهبود بخشد .
از همه مهمتر اینكه افراد احساساتشان را در روشی مطمئن و لذت بخش بوسیله نواختن موسیقی ، گوش كردن به موسیقی و رقصیدن به همراه موسیقی بیان می كنند .
البته موسیقی درمانی فقط در خدمت افرادی كه دارای انواع مختلف ناتوانی ها هستند به كار برده نمی شود بلكه در شرایط مختلف پزشكی نیز سودمند است . از جمله كاهش فشار روانی یا درد زایمان ، توانبخشی بیماران سكته ای و مبتلایان به بیماری پایانه 1 . مسأله عمده كه در اینجا برای درمانگر مطرح است كاهش درد و تحمل آن در شیوه درمان است و یا كمك به بیمار برای دستیابی به كاركردهای بهینه .
موسیقی درمانی رشد فزاینده ای در كشورهای مختلف جهان و در عرض سالهای اخیر داشته است و كارهای درمانی متعددی توسط موسیقی درمانگران صورت پذیرفته است و این امر تأكید گردیده كه اساساً موسیقی در درمان اشخاص مبتلا به وضعیت های مختلف پزشكی كارآیی بسیاری دارد . (سایت اینترنتی)
چهار ركن موسیقی
موسیقی دارای چهار ركن است .
ریتم یا ضرب یا ملودی یا هماهنگی و لحن ، تیر یا رنگ آمیزی اینها ابزار یا مواد و مصالح كار هر مضف می شود . اغلب مورخان در این نكته هم عقیده هستندكه در هر جا هنر موسیقی به منشاء
ظهور رسیدابتدا با ریتم یا ضرب شروع شده تأثیر زدن یك ضرب مهیج و شهوت انگیز به قدری سریع و آنی است كه به حكم غریزه به ما ثابت می شود كه ضرب اولین چیزی بوده است كه بشر در موسیقی ابتكار كرده است و اگر ما به قوای غریزی خود آگاه باشیم می توانیم موسیقی قبایل وحشی را برای اثبات همین موضوع مورد توجه قرار دهیم .
موسیقی قبایل وحش تا همین امروز چیزی جزء ضرب نیست . ارتباط زیادی كه بین آثار خبری و حركات بدنی موجود است خود دلیلی قانع كننده ای است برای اینكه ریتم و ضرب نخستین ابتكار بشر در موسیقی بوده است . 1 (نخبه زعیم ، پرینوش ، 1376)
تعریف موسیقی
موسیقی عبارت است از اثبات و آهنگهایی كه در روان آدمی تحركی ایجاد كرده كه به واسطه آن احساس شادی ، یا اندوه می كند و به عبارتی دیگر موسیقی فن ایجاد آهنگهایی است كه به صورت موقت و مصنوعی می تواند شادی و اندوه را تولید كند این آهنگها به دو بخش تقسیم می شوند : آهنگهای طبیعی همانند نغمه و جویبار و آبشار ، صدای وزش ملایم باد در میان شاخ و برگ درختان ، نوای پرندگان .
آهنگهای غیر طبیعی : همانند آنچه كه توسط بشر ساخته می شود و دارای زیر وبم و ارتعاشات گوناگون است . 2 (زاده محمدی ، علی ، 1371)
موسیقی درمانی
بر طبق تعریفی كه انجمن ملی موسیقی درمانی (NAMT ) ارائه داده است ، موسیقی درمانی عبارت است از كاربرد موسیقی تأمین ، حفظ و بهبود سلامت جسمانی و روانی درواقع موسیقی درمانی كاربرد منظم موسیقی است ، به طوری كه موسیقی درمانگر مستقیماً در یك محیط درمانی ، تغییرات دلخواه را در عواطف و رفتار درمان نجو ایجاد می كند .....) . (سایت اینترنتی)
روشهای موسیقی درمانی
در موسیقی درمانی دو روش اساسی وجود دارد : روش فعال و روش غیر فعال ، روش غیر فعال شامل شنیدن موسیقی ای است كه بیماری با گوش دادن و شنیدن موسیقی كه در حال نوخته شدن است ، مورد درمان قرار می گیرد . در این روش بیشترین تأثیر عملكرد در برانگیختن و تأثیر واكنش های عاطفی و ذهنی است . درحالی كه در روش موسیقی درمانی فعال كه نواختن ، خواندن و حركات موزون اساس كار است . واكنش های مختلف عاطفی ، ذهنی ، جسمی و حركتی تحریك و برانگیخته می شود . برنامه ها و روش های موسیقی درمانی متنوع ومناسب با نیاز افراد تنظیم و تدارك دیده می شود . محور های اصلی برنامه های موسیقی درمانی شامل شنیدن موسیقی متناسب و آرام بخش ونواختن موسیقی درگروههای منظم و یا انفرادی خواندن آوازها ، ترانه های فردی و یاگروهی می باشد . (سایت اینترنتی )
موسیقی درمانگ را كیست ؟
انجام و روش درمانی توسط هر فردی جایز نیست . موسیقی درمانگراها افراد ی متخصص هستند كه در زمینه های مختلف موسیقی و شاخه های درمانی آموزش دیده اند . بلكه آنهایی صلاحیت دارند كه با اساس بیماری ها ، درمان های مختلف آنها ، روان شناسی موسیقی و .... آشنا هستند و شایستگی فردی وتخصصی لازم را در این زمینه دارا هستند . در موسیقی درمانی از چه نوع موسیقی استفاده می شود ؟
موسیقی انواع مختلف دارد ، برخی آرام و برخی تند هستند . در هر حال تأثیر موسیقی های مختلف بر ذهن و سلامت انسان متفاوت است . برخی از انواع موسیقی نه تنها نقش بهبود دهنده ندارند ، بلكه معمولاً برای كاركردهای مختلف مغزو روح انسان نیز مضر به شمار می روند و در صورت تداوم به گوش دادن یا نواختن آنها مشكلاتی را برای فرد به وجود خواهد آورد . در فرآیند درمان با موسیقی از نواحی از موسیقی استفاده می شود كه القاء آرامش ونشاط ذهنی را به همراه دارند و باعث تجدید قوا و بهبود كاركردهای مغز می شود .
(سایت اینترنتی)
شروع به كار انجمن موسیقی درمانی درایران
از سال 1377 گروهی متشكل از اساتید و دانشجویان گروه پژوهشی موسیقی درمانی تحت نظارت مركز پژوهش های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشكی تهران فعالیت های نظام بندی را در این زمینه آغاز نمودند كه ما حاصل آن ، برگزاری اولین و دومین سمینار موسیقی درمانی كه ماحصل آن ، برگزاری اولین و دومین سمینار موسیقی درمانی در سطح ملی و تشكیل جلسات كنفرانسی هفتگی ، بانك اطلاعاتی ، دوره های آموزشی نظری و عملی (work shop) و انجام تحقیقات بالینی بوده است . در جریان برگزاری دومین سمینار سراسری موسیقی درمانی در خرداد ماه سال 1379 ، قطعنامه ای قرائت شد كه در آن ، لزوم تشكیل انجمنی رسمی كه ماهیت حقوقی داشته باشد ، اعلام گردید . این ماه از قطعنامه براساس برنامه ای از پیش تعیین شده و بنا به درخواستهای متعدد از جانب مراكز دانشگاهی و دانشجویان گروههای مختلف ، و احساس نیاز اعضای گروه شكل گرفت و پیگیری آن پس از یك سال با برقراری جلسات متعدد مقدماتی منجر به ثبت انجمن حاضر گردید . (سایت اینترنتی)
استانداردهای موسیقی درمانی
برای انجام هر كاری داشتن استانداردها و رعایت آن ، بهترین مدرك برای قضاوت و ارزشیابی خواهد بود . موسیقی درمانی برای هر سن و سال و هر مرحله از مشكلات روانی در هر جامعه و مراكز درمانی خاص می تواند مورد استفاده قرار گیرد .
استانداردهایی وجود دارند كه در ده مورد مختلف مطرح شده اند و به كار گیری آن در مورد افرادی كه تحت درمان موسیقی درمانی هستند ، توصیه شده اند كه این موارد عبارتند از : موارد اعتبار ، توان بخشی معلولیت ، مراكز آموزشی ، مراكز درمانی ، مراكز روانپزشكی و روان درمانی ، ناتوانی های جسمانی و حركتی ، مراكز مشاوره ، در درمان خصوصی در مراكز نگهداری سالمندان و در كارهای مربوط به ارتقاء كیفیت سلامت شخص به پیوست شماره مربوط به رعایت اصول اخلاقی استانداردهای موسیقی درمانی .
موسیقی درمانی دستور تجویز شده ای است :
موزیك تراتراپلیستها غالباً با دیگر متخصصان چون فیزیوتراپیستها ، پزشكان ، روانپزشكان ، مدد كاران اجتماعی و مربیان دریك تیم درمانی یا آموزش فعالیت می كنند آنها به صورت تیمی كار می كنند و با مشورت یكدیگر تصمیم می گیرند تا بهترین خدمات را برای رسیدن به اهداف درمانی هماهنگ كنند .
خدمات موسیقی درمانی مانند دیگر خدمات تخصصی حرفة پزشكی به عنوان قسمتی از برنامة درمانی بیمار تجویز می شود .
دستورالعملهای موسیقی درمانی مانند دستورات دارویی یا درمان پزشكی به وسیلة پزشك تجویز می شود موسیقی درمانی ممكن است با توافق كلی تیم تخصصی در برنامة درمانی درمانجو قرار گیرد .
در زمینه های غیر پزشكی نیز خدمات موسیقی درمانی ممكن است از طرف مدد كار ، روانشناس ، معلم ویا والدین و یا موافقت كلیه افراد متخصص تجویز شود
نكتة مهمی كه باید در نظر داشت این است كه وسیلة سرگرمی و بازی نیست ، بلكه عامل اصلاح كنندة تجویز شده ای است كه به بهبود ناسازگاری رفتار و حالات كمك می كند .
موسیقی درمانی بیش از هر تكنیك درمانی دیگری با زندگی روزمرة مردم آمیخته و با نیاز و احساس آنها عجین شده است . بطوری كه همانند خواب و خوراك خواندن نیز در هر مكان و هر محظی دیده و شنیده می شود . اما علت گرایش و علاقة مردم به موسیقی به خاطر طبیعت و فطرت آدمی است كه مجذوب موسیقی است .
ذات محرك و موزون موسیقی با فطرت وحدت طلب آدمی پیوند ناگسستنی دارد پیوندی كه در همة دوره ها و مراحل تمدن بشری در میان همة اقوام دیده می شود وگسستگی از آن غیر ممكن است . در مقاطع محدودی از زمان برخی از فرهنگها به لحاظ انحطاط و یا آشفتگی استنباط كوشیده اند از آن برحذر باشند ،
اما در عمل موفق نبوده اند و در عوض بنابر نیاز فعال روانی طبع بشری تسلیم و به استفادة مطلوب از آن متعرف گشته اند .
طبیعت آدمی چه در اساس بیولوژیك (زیست شناختی) و چه در ساختار روانی ، تحول و مسیری آهنگین را می پیماید و ریتم و هارمونی در ساختمان آن ریشه دارد . به همین لحاظ مجذوب نظم و هماهنگی و كنشهای رتمیك بیرونی می شود
در ساختمان عصبی آدمی بطور فطری به دریچه و تمایل مهم برای گرایش به دنیای موزون اصوات و موسیقی وجود دارد : «شنیدن» «خواندن» و «حركت كردن» .
این سه دریچه نیاز به ریتم و هماهنگی را بیش از حواس دیگر ارضاء می كنند . و همچنین ابزار طبیعی موسیقی درمانی بدن به حساب می آیند كه مورد استفادة روزمرة ما هستند .
شنیدن و خواندن رایج ترین شیوة موسیقی درمانی است كه همه در شرایط گوناگون زندگی به سادگی ازآن سود می جوییم و حال و احوال خود را دستخوش آرامش وَ سبكی یا نشاط و سر زندگی كرده به انرژی وَ هیجان درونی توازن می بخشیم .
هر كس كه در شرایط سالمی باشد ، هر از گاهی با شنیدن وَ خواندن احساسات خود را جاری می سازد و برون می افكند وَ انرژی كسل وَ یا نگران و سرگردان درونی را به سمت و حالت احساس مطلوب هدایت می كند وَ از فشار بی رغبتی دل می كاهد .
این شیوه درمانگری ساده همیشه وَ همه وقت مورد استفاده مردم بوده است . چنانچه آمده است كه داود پیامبر هر از گاهی در كوه و دشت به الحان خوش نوایی سر می داد تا فشار تألمات مكافات قوم را از دل بكاهد وَ مجدداَ بر مردم وَ اجتماع فرود آید وَ با قدرت وَ روحیة مسلط تری به اصلاح امور بپردازد .
شنیدن وَ خواندن دو ابزار ارزشمند «خود درمانگری» هستند . وقتی از روی میل نغماتی را می شنویم وَ یا زمزمه ، می كنیم در واقع به موسیقی درمانی خود مشغولیم . در واقع طبیعت خود را برای تسكین خود بكار می اندازیم خواندن همیشه با ما است زمزمه زبان دل است . كافی است كه دل نیازی برای بیان همدردی پیدا كند ، آنگاه حتی با ترنمی درونی وَ زمزمه ای ذهنی و نه تنها سردادن آوازی ـ احساس را آرام آرام به جریان اندازیم وَ از تراكم آن می كاهیم وَ بی قراری آن را از پوست وَ گوشت وَ بدن به صورت موج ، دما وَ سیاله خارج سازیم ، نا حدی كه دل آرام گیرد و حس كنیم كه : كافی است .
اما این كه چگونه و تا چه حدی ـ به دور از افراط وَ تفریط ـ به احساسات خود بپردازیم ، تا حدودی احساس وَ ذائقة روانی حد نیاز و مقدار متعادل آن را حدس می زند . بدیهی است هر چه اطلاعات ما در انتخاب شنیدنیها و حال و هوای خود بیشتر باشد ، در درك احساس دورن نگری و تعادل جویی موفق تریم . اگر چه خواندن وَ نواختن دو شیوة مهم و اساسی موسیقی درمانی اند اما همة روشهای آن نیستند .
موسیقی درمانی علمی منسجم وَ گسترده است كه حاصل تجربیات مدون تارخی بشر وَ تحقیقات تجربی اخیر است ، قرنها ریشه دوانیده تا سرانجام در قرن معاصر شاخ و برگ وَ میوه های رنگین آن به ثمر رسیده است . برای چیدن و چشیدن طعم میوه های شیرین آن باید سالها تحصیل وَ كوشش كرد وَ تكنیكهای گوناگون آن را آموخت وَ به درمان بیماران وَ ناراحتی های مختلف پرداخت .
در واقع با دانشی گسترده وَ كهن روبرو هستیم كه در یك توجیه وتوصیف ذهنی (وَ یا كلی گویی) نمی گنجد بلكه مملو از تجربیات ، مهارتها وَ آموزش و برنامه های مدون است . در این بخش برنامه های دیگری موسیقی درمانی را به اختصار تشریح می كنیم وَ به معرفی این دانش می پردازیم . خوشبختانه ما ایرانیان به موسیقی درمانی علاقه وافر و وتجه دیرینه ای داشته ایم . از دوره های گوناگون موسیقی وَ شعر آرام بخش تألمات و بستر تخلیه و برون فكنی ـ احساسات رنجور مردم در مقابل تهاجمها وَ شرارتهای اقوام غیر متمدن بوده است .
موسیقی جزء لاینفك تاریخ ادبیات و دین و آیین كهن ایرانی است . اساساً ایران جزء چهار تمدن بزرگ تاریخ مصر ، روم ، یونان و ایران بوده است كه در پی نهادن آن سهم عمده و اساسی داشته است . بناها ، كتیبه ها ، نقوش ، سروده ها وَ اشعار حاكی از علاقة ایرانیان به آرامش موسیقی بوده است . چه زیباست كه در فرهنگ ما پارسیان موسیقیدان و نوازنده را ، «رامشگر» نامیده اند . یعنی كسی كه آرامش وَ روحیه می بخشد وَ این آرامشگران مقام و ارزش درمانی ویژه ای در میان مردم و روشنفكران داشتند .
نوازندگان ایرانی موسیقی را به لحاظ تأثیر عاطفی و روانی آن می نواختند ، به مزاج وخلق شنوندگان و زمان و مكان نواختن توجه ویژه ای نشان می دادند . وَ با احساس وَ تفكر پیرامون تركیب وحدت گونه سه عنصر اساسی زمان ، مكان و حال و احوال شنونده ، موسیقی را تنظیم و ارائه می كردند . این برداشت نخستین قدمهای اساسی در شكل گیری موسیقی درمانی ایران زمین بوده است .
مسیر تحول و پیشرفت موسیقی درمانی در ایران به سبب دشواریها و آشفتگیهای خارجی كه هر از گاهی گریبانگیر موسیقی می گردید به صورتی پیوسته طی نگردیده وَ در مقطعی در حد ذهنی و نوشتاری ایستاد وَ جریان تجربی خود را دنبال ننمود . به طوری كه امروز از دانش موسیقی درمانی نسبت به ملل همسال خود بطور قابل ملاحضه ای دور مانده ایم .
اما نگران هم نیستیم زیرا عناصر اصلی توسعة این دانش یعنی استعداد و ذوقهای برجستة هنری از یك سو وَ از سوی دیگر گنجینه های ارزشمند ملود یك موسیقی ایرانی و فواصل وتمهای متنوع آن بعنوان ذخایر اصلی می توانند تحولی شگرف در تبیین موسیقی درمانی متناسب با ساختار احساسی وَ طبیعت موسیقی ایرانی به وجود آورند . لازمة این كار ارتباط و استفاده از اطلاعات معاصر وَ پیمودن راههای تجربی برای كشف وَ ایجاد زیر ساختهای درمانی موسیقی ایرانی است .
به نظر نگارنده مهم ترین عامل برای پیشرفت موسیقی درمانی در كشور ما تقویت روحیة علمی وَ تمایل به آزمایشگری است وَ این امر در نخستین قدم به دانشگاهها ، انجمنها و مراكز علمی مربوط می شود . بدیهی است بدون وجود رشتة موسیقی درمانی در دانشگاههای ایران امكان تحرك برای محققان وفرصت مطالعه وَ آزمایش برای دانش پژوهان میسر نخواهد بود ، و باید به این مهم اندیشید . (نخبه زعیم ، پرینوش . 1376) .
ابزار درمان :
همانگونه كه هر درمانگری ابزار و وسایلی برای درمان دارد (برای مثال پزشك از دارو و وسایل جراحی وَ فیزیوتراپیست از دستگاههای فیزیوتراپی استفاده می كند ) موسیقی درمانگر هم برای درمان وَ تقویت از موسیقی وَ فعالیتهای گوناگون همراه با موسیقی استفاده می كند . ابزار او سازها و وسایل صوتی هستند كه غالباً به سهولت وسادگی بكار گرفته می شوند و صدای جذاب وَ گیرایی دارند . صدای این سازها استاندارد وَ در اندازة كوچك وَ بزرگ هستند .
مهم ترنی این سازها از سازهای خانوادة ارف ، یعنی زیلوفونها ، متالوفونها ، بلزها وَ سازهای كوبی مختلف هستند كه هم صدای مطلوب وَ استانداردهایی دارند وَ هم به سادگی نواخته می شوند . از آنجایی كه منظور از موسیقی درمانی توانبخشی و درمان است وَ نه آموزش موسیقی هرچه كار با سازها راحت تر وَ ساده تر باشد مناسب تر است . (زاده محمدی ، علی ، 1374 ، ص 85)
جهت دریافت فایل بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانهالطفا آن را خریداری نمایید
قیمت فایل فقط 6,900 تومان
برچسب ها : بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها , طرح توجیهی بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها , موسیقی , روانشناسی , تاریخچه موسیقی , موسیقی درمانی , مقدمه ای بر موسیقی درمانی , ریتم , استانداردهای موسیقی درمانی , موسیقی و درمان , انسان و موسیقی , موسیقی درمانی بر روی انسانها , بررسی توصیفی موسیقی , , دانلود طرح توجیهی , پروژه دانشجویی , دا